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马克思主义形成和发展规律研究
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文章类型：学科方向介绍
文章加入时间：2006年2月28日12:2
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本研究方向的特色、学术地位、作用和意义：
研究特色：
1、马克思主义经典著作研究。围绕马克思主义经典文本的历史语境、思想渊源、理论建构、科学范式和立场方法，进行阐释学的研究。在《阐释方式的认识论思考》、《绝对真理质疑》、《马克思主义原著导读》等论著中，既审视经典作家解释历史事件和思想文献、创立科学理论的方法，明确基本原理的深刻含义，又以“与时俱进”的态度探讨解读经典著作的方法，昭示其思想的现代意义，从科学性、系统性和实践性的结合上，揭示马克思主义以及研究马克思主义的科学立场、观点和方法。
2、马克思主义形成和发展的规律研究。以马克思主义形成和发展为脉络，以经典文献研究为基础，深入分析马克思主义形成和演进的各主要阶段及其重要思想的时代特征、文化背景和知识结构；尤其对马克思主义的唯物史观、辩证法、社会主义本质的学说，在历史与现实的结合上进行梳理和阐释，于真理发展的过程中解释马克思主义基本原理、重要学说的生成流变和精神实质，深化对其理论的具体性、时代性理解。代表性成果有《缘道》、《唯物史观第一原理》、《恩格斯反思的科学昭告》等。
3、马克思主义形态的比较研究。把马克思主义发展和研究过程出现的中外理论形态，作为它的存活形式作纵横对比分析，彰显其异同与高下，明确其主张和法则，从马克思主义衍生态的多样性中揭示真理的时代特征和科学品格。
学术地位：本学科队伍有3名教授、3名博士。学科带头人胡潇教授，长期从事马克思主义研究，出版著作17部，发表论文170余篇，曾主持9个省级课题和1项在研国家基金课题，获省级奖10项，其中二等奖5项；1992年享受政府津贴，曾任全国社会与文化发展研究会副理事长、省哲学会副会长，现为广东省哲学规划组副组长，广州大学校级特聘岗位教授、博士生导师。其对马克思主义基本理论的研究颇多建树，关于唯物史观、意识形态理论、马克思早期思想演变理论、马克思主义现代化问题的探讨，在国内居先进行列。近年来，本学科承担国家和省、市级课题共8项，发表学术论文100多篇，其中国家级权威刊物论文10篇，出版学术著作13部，获省、市级奖8项。学科建设在全国有一定影响。
作用和意义：
本学科的学术研究和建设，对于系统、完整、准确地掌握马克思主义的科学体系和精神实质，深刻理解、全面揭示其内在的思想联系，认真坚持和有效发挥马克思主义的基本原理对于社会主义事业的核心思想指导作用，进而培养学生形成良好的理论素养，坚定社会主义的理想信念，学会用科学的立场、观点和方法分析和解决问题，都具有重要的理论意义和实践意义。
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文章出处：广州大学研究生处
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文章作者：广州大学研究生处
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